Panoramica sui disturbi di salute mentale nei bambini e negli adolescenti

DiJosephine Elia, MD, Sidney Kimmel Medical College of Thomas Jefferson University
Reviewed ByAlicia R. Pekarsky, MD, State University of New York Upstate Medical University, Upstate Golisano Children's Hospital
Revisionato/Rivisto Modificata ott 2025
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I fatti in Breve

Diversi disturbi di salute mentale importanti, come la depressione, i disturbi d’ansia e i disturbi del comportamento alimentare, spesso insorgono durante l’infanzia e l’adolescenza. Alcuni disturbi, come l’autismo, iniziano solo durante l’infanzia.

La schizofrenia e i disturbi di salute mentale correlati (talvolta chiamati disturbi psicotici) sono molto meno comuni durante l’infanzia. Se presenti, generalmente insorgono in qualsiasi momento a metà dell’adolescenza fino alla prima età adulta (intorno ai 35 anni).

In media, il 20% dei bambini e degli adolescenti può avere un disturbo di salute mentale diagnosticabile che provoca un qualche tipo di compromissione. Il rischio di ricevere una diagnosi di un disturbo di salute mentale aumenta con l'età. Secondo alcune stime, il 30% circa degli adolescenti tra i 13 e i 17 anni soddisfa i criteri per 2 o più disturbi di salute mentale. Agenti stressanti ambientali (ad es. la pandemia di COVID-19) possono interferire con abitudini e relazioni essenziali tanto da rendere bambini e adolescenti normalmente resilienti più vulnerabili ai disturbi di salute mentale.

Salvo poche eccezioni, i sintomi dei disturbi di salute mentale tendono a essere simili agli stati d’animo comunemente avvertiti dai bambini, come tristezza, collera, preoccupazione, eccitazione, introversione e solitudine. La differenza fra un disturbo e uno stato d’animo normale è da quanto tempo la percezione è presente e l’intensità della percezione che diviene tale da sopraffare e compromettere le normali attività quotidiane, causando sofferenza al bambino. Di conseguenza, i medici si affidano a criteri clinici e al giudizio clinico per stabilire quando particolari pensieri ed emozioni cessano di essere normali componenti dell’esperienza infantile e iniziano a rappresentare un disturbo.

Sapevate che...

  • La differenza fra un disturbo di salute mentale e uno stato d’animo normale consiste nell’intensità dello stato d’animo, che diviene talmente potente da sopraffare il bambino, interferire con le sue normali attività quotidiane o causargli sofferenza.

Oltre ai disturbi dell’umore (ad es. depressione, ansia) e ai disturbi alimentari, esistono altri tipi di problemi di salute comportamentale. I disturbi del comportamento dirompente influiscono principalmente sul comportamento, che non è intenzionalmente dirompente, ma può causare disturbo agli altri (ad esempio insegnanti, coetanei e familiari). Tali disturbi includono

I disturbi dello sviluppo neurologico influiscono sulla salute mentale e sullo sviluppo generale dei bambini. Tali disturbi includono

I disturbi dello spettro autistico possono presentarsi come una combinazione di interazioni sociali ridotte, una gamma di interessi ristretta, anomalie dello sviluppo e dell’uso del linguaggio e, in alcuni casi, deficit intellettivo. La sindrome di Rett, un disturbo genetico, causa alcuni sintomi simili, comprese difficoltà nelle competenze sociali e di comunicazione.

La schizofrenia e i disturbi psicotici correlati sono molto meno comuni nei bambini e negli adolescenti rispetto agli adulti. Esiste un disturbo chiamato catatonia pediatrica che si osserva più comunemente della schizofrenia infantile. Può sembrare un disturbo psichiatrico, ma spesso si verifica in condizioni mediche come infezioni, disturbi metabolici e malattie autoimmuni. Spesso questo disturbo non viene individuato dai pediatri.

Diagnosi dei disturbi di salute mentale pediatrici

  • Valutazione medica (o di uno specialista del comportamento) basata su criteri diagnostici psichiatrici standard

  • Talvolta, questionari sui sintomi

  • A volte osservazione del comportamento del bambino

Nessun test specifico può confermare la diagnosi di un disturbo di salute mentale. A volte possono essere eseguiti esami per escludere altri problemi medici generali, prima di arrivare a una diagnosi di disturbo mentale. Per stabilire la presenza di un disturbo di salute mentale, i medici normalmente si affidano a colloqui con il bambino o l’adolescente, alle osservazioni dei genitori e degli insegnanti e a ciò che osservano essi stessi durante le visite ambulatoriali. Talvolta il bambino o l’adolescente viene inviato a uno specialista di salute mentale, esperto nella diagnosi e nel trattamento dei disturbi di salute mentale dei bambini e degli adolescenti. Per valutare il bambino questi operatori sanitari possono usare colloqui e strumenti di valutazione progettati in modo specifico.

Possono essere effettuati esami del sangue per controllare la presenza di disturbi neuroevolutivi, come sindrome dell’X fragile, sindrome di Rett e sindrome di DiGeorge.

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