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Evitamento scolastico

Di

Stephen Brian Sulkes

, MD, Golisano Children’s Hospital at Strong, University of Rochester School of Medicine and Dentistry

Ultima revisione/verifica completa feb 2018| Ultima modifica dei contenuti feb 2018
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I fatti in Breve
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Evitare la scuola è un disturbo che colpisce i bambini in età scolare che, a causa di ansia, depressione o fattori sociali, evitano di recarsi a scuola perché farlo provoca stress.

  • Alcuni fattori psicologici o sociali possono causare un’avversione per la scuola.

  • I bambini possono fingere di star male e inventare delle scuse per non andare a scuola.

  • Per ristabilire la regolare frequenza scolastica, si raccomanda una comunicazione aperta tra bambino, genitori e personale scolastico.

  • Talvolta può essere necessaria la psicoterapia.

L’assenteismo scolastico si manifesta nel 5% circa di tutti i bambini in età scolare e colpisce con uguale frequenza maschi e femmine. Si verifica di solito tra i 5 e gli 11 anni.

Spesso non si riconosce la causa, ma possono essere implicati fattori psicologici (come stress, ansia e depressione, vedere Panoramica dei disturbi di salute mentale nei bambini) e fattori sociali (come non avere amici, sentirsi rifiutati dai coetanei oppure subire atti di bullismo). Un bambino sensibile può essere eccessivamente impaurito dai rimproveri o dalla severità dell’insegnante. I bambini più piccoli tendono a fingersi malati o a inventare altre scuse per evitare la scuola. Il bambino può lamentare dolori di stomaco, nausea o altri sintomi che giustifichino il rimanere a casa. Alcuni rifiutano direttamente di andare a scuola. In alternativa, il bambino può andare a scuola senza difficoltà, ma diventare ansioso o sviluppare diversi sintomi durante la giornata scolastica, spesso andando regolarmente in infermeria. Questo comportamento è diverso da quello degli adolescenti, che possono decidere di non frequentare la scuola (marinare la scuola, Problemi scolastici negli adolescenti).

L’assenteismo scolastico tende a essere la conseguenza di

  • scarso rendimento a scuola

  • difficoltà in famiglia

  • difficoltà con i coetanei

La maggior parte dei bambini supera l’avversione per la scuola, sebbene questa possa ripresentarsi dopo una reale patologia o una vacanza.

Di solito, le lezioni a domicilio non risolvono il problema. Un bambino rimasto a casa da scuola deve ritornarvi immediatamente, in modo da non restare indietro. Se il problema è così intenso da interferire con le attività del bambino e se questi non trae alcun beneficio dalle rassicurazioni dei genitori e degli insegnanti, potrebbe essere necessario farlo visitare da uno psicoterapeuta.

Trattamento

  • Comunicazione con il personale scolastico

  • Presenza a scuola

  • Talvolta terapia

Il trattamento deve includere la comunicazione tra genitori e personale scolastico, la frequentazione regolare della scuola e, talvolta, una terapia psicologica che coinvolga i familiari e il bambino. La terapia include trattamento di disturbi sottostanti, adattamento del curriculum scolastico per i bambini con deficit dell‘apprendimento o altre esigenze educative speciali e tecniche comportamentali per affrontare lo stress a scuola.

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