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Promozione della salute e dello sviluppo ottimali dei bambini

Di

Deborah M. Consolini

, MD, Thomas Jefferson University Hospital

Ultima revisione/verifica completa apr 2019| Ultima modifica dei contenuti apr 2019
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I genitori possono favorire lo sviluppo di uno stato di salute ottimale dei loro bambini. Le basi per una salute fisica e psicologica ottimale si pongono durante la prima infanzia. I primi anni di vita sono cruciali per la salute e lo sviluppo fisico, mentale e socio-emotivo. Se i loro bisogni fisici vengono soddisfatti regolarmente e costantemente, i bambini imparano subito che chi si occupa di loro è fonte di piacere e stabiliscono quindi un forte legame di fiducia e attaccamento. I bambini sani crescendo diventano ragazzi e adolescenti in salute.

Salute

Le visite mediche preventive (chiamate anche visite per bambini sani) sono importanti per favorire e mantenere un buono stato di salute nei neonati ( Visite mediche preventive per i neonati Visite mediche preventive per i neonati I bambini sani dovrebbero essere visitati spesso dal medico nel primo anno di vita. Le visite sanitarie preventive (dette anche visite per bambini sani) solitamente hanno luogo nei primi giorni... maggiori informazioni ), nei bambini ( Visite mediche preventive pediatriche Visite mediche preventive pediatriche Le visite di controllo dal medico (chiamate anche visite per bambini sani) forniscono ai genitori informazioni sulla crescita e sullo sviluppo del bambino e danno loro la possibilità di porre... maggiori informazioni Visite mediche preventive pediatriche ) e negli adolescenti ( Visite mediche preventive per gli adolescenti Visite mediche preventive per gli adolescenti Le visite mediche annuali consentono ai medici e ad altri operatori sanitari di monitorare la crescita fisica e la maturazione sessuale (pubertà) degli adolescenti, oltre a offrire consulenza... maggiori informazioni ). Queste visite contribuiscono a prevenire le malattie attraverso le vaccinazioni di routine Calendario vaccinale infantile La maggior parte dei medici si attiene al calendario vaccinale raccomandato dai Centers for Disease Control and Prevention (CDC, vedere calendario per lattanti e bambini e calendario per bambini... maggiori informazioni e l’educazione, forniscono ai medici la possibilità di esaminare fisicamente il bambino per individuare e trattare precocemente eventuali patologie e sono una guida per i genitori per aiutare il bambino a crescere dal punto di vista fisico, emotivo e mentale. Durante le visite mediche preventive, i medici hanno la possibilità di osservare l’interazione esistente tra i genitori e il bambino, fornire consigli e rispondere alle domande.

Sviluppo

Per svilupparsi a livello emotivo e intellettuale, i bambini piccoli hanno bisogno di affetto e stimoli. Alcuni genitori allestiscono un ambiente altamente organizzato e strutturato, utilizzando una varietà di giocattoli e divertimenti. Tuttavia, ciò che si trova nell’ambiente è meno importante rispetto all’esistenza di interazioni piacevoli e positive tra genitori e bambini. I genitori sorridenti, che si rivolgono dolcemente al bambino, favoriscono il contatto fisico e si dimostrano affettuosi, non compromettono lo sviluppo del piccolo anche se non acquistano giocattoli e regali.

Lo sviluppo ottimale del bambino si ottiene in modo più efficace se si agisce con flessibilità, considerando l’età, il temperamento, lo sviluppo e le modalità di apprendimento del singolo bambino. Si consiglia di impiegare un approccio coordinato che coinvolga genitori, insegnanti e bambini. Nei primi anni, i bambini necessitano di un ambiente che favorisca curiosità e apprendimento, utili per tutto il corso della vita. Il bambino deve essere incoraggiato a leggere libri e ad ascoltare musica. Una lettura giornaliera interattiva con i genitori che pongono e rispondono a domande aiuta i bambini a stare attenti e a comprendere le letture e ne stimola l’interesse nelle attività didattiche. Il gioco interattivo è incoraggiato, mentre andrebbero limitate a meno di 2 ore giornaliere attività quali guardare la televisione e giocare a videogiochi.

I giochi di gruppo e la prescolarizzazione apportano diversi benefici in molti bambini. La maggior parte di essi acquisisce abilità sociali importanti, come la condivisione. Inoltre, i bambini possono iniziare a riconoscere lettere, numeri e colori. Queste abilità semplificano l’inizio della scuola. È molto importante ricordare che in un ambiente prescolare strutturato potenziali disturbi di sviluppo possono essere individuati e trattati precocemente.

I genitori alla ricerca di un asilo Cura del bambino Circa l’80% dei bambini riceve cure e attenzioni fuori dall’ambiente familiare prima di frequentare la scuola. Molti bambini di 5-12 anni ricevono attenzioni fuori della famiglia prima o dopo... maggiori informazioni possono domandarsi quale sia l’ambiente miglior per i propri figli e se le attenzioni di altre persone possano effettivamente danneggiarli. I dati disponibili indicano che i bambini piccoli traggono benefici sia nel rimanere a casa sia nell’andare al nido, se l’ambiente è accogliente e protettivo. Mediante l’attenta valutazione della reazione del bambino all’ambiente del nido, i genitori sono in grado di scegliere l’ambiente migliore. Alcuni bambini si trovano meglio in nidi con molti altri bambini, altri a casa o in piccoli gruppi.

Quando il bambino comincia a ricevere i compiti a casa, i genitori possono essere di aiuto

  • mostrando interesse per lo studio dei propri figli

  • Rendendosi disponibili a rispondere alle domande senza svolgere i loro compiti

  • Creando a casa un ambiente di studio tranquillo per il bambino

  • Confrontandosi con l’insegnante per discutere di eventuali problematiche

Con la progressione degli studi, i genitori devono valutare le necessità dei loro figli quando operano scelte relative ad attività extrascolastiche. Molti bambini si giovano dell’opportunità di partecipare a sport di squadra o di imparare a suonare uno strumento musicale. Queste attività possono anche fornire uno spunto per migliorare il rendimento in ambito sociale. D’altra parte, alcuni bambini tendono a sviluppare stress se hanno un numero eccessivo di impegni e ci si aspetta che partecipino a troppe attività. Essi vanno incoraggiati e supportati nelle attività extrascolastiche senza gravarli di troppe aspettative.

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