Предоставлено Вамmsd logo
This site is not intended for use in the Russian Federation

Агрессивное поведение у детей и подростков

Авторы:Stephen Brian Sulkes, MD, Golisano Children’s Hospital at Strong, University of Rochester School of Medicine and Dentistry
ПровереноAlicia R. Pekarsky, MD, State University of New York Upstate Medical University, Upstate Golisano Children's Hospital
Проверено/пересмотрено мая 2025 | Изменено июл. 2025
v11558924_ru
Просмотреть профессиональную версию
Основная информация

Многие дети и подростки иногда вступают в физическую конфронтацию с другими людьми, но большинство детей и подростков перестают проявлять жестокое поведение или не участвуют в преступлениях, сопровождающихся насилием. Однако дети, проявляющие агрессивное поведение до наступления половой зрелости, могут быть подвержены большему риску совершения преступлений во взрослом возрасте.

Многие факторы риска насилия среди молодежи связаны с длительным или повторяющимся стрессом. Этот стресс может негативно влиять на развитие головного мозга. Известные факторы риска агрессивного поведения включают следующее:

  • физические наказания;

  • подверженность насилию или насильственная виктимизация в анамнезе;

  • проблемы с развитием или поведением;

  • алкоголизм и ненадлежащее использование наркотиков воспитателями ребенка или подростка;

  • жесткие, слабые или непоследовательные дисциплинарные меры или пренебрежение со стороны родителей или воспитателей;

  • связь со сверстниками-правонарушителями или вступление в банду;

  • жизнь в сообществе с ограниченными экономическими возможностями, высоким уровнем распада семьи или социальной дезорганизацией;

  • Доступ к огнестрельному оружию

Акты насилия, совершенные молодыми людьми, связаны с доступом к огнестрельному оружию, воздействием насилия через СМИ (например, социальные медиа и новостные платформы), а также с жестоким обращением с детьми и бытовым насилием в семье.

Жестокие видеоигры и могут снижать восприимчивость детей к жестокости. Эксперты не считают, что они действительно вызывают жестокость у детей, однако те дети, которые подвергаются их влиянию, более привычны к тому, что жестокость — это часть жизни.

В 2019 году 19,5 % мальчиков-старшеклассников в США сообщали о ношении оружия, по крайней мере, один раз в течение месяца, прежде чем они были опрошены в рамках исследования факторов риска в молодежной среде. Еще одно исследование показало, что ношение оружия в школе чаще встречалось среди учащихся, которым угрожали или которым была нанесена травма с помощью оружия, среди тех, кто участвовал в драках, среди тех, кто пропускал школу, потому что они были обеспокоены своей безопасностью, а также среди жертв запугивания мужского пола, чем среди учащихся, которые не подвергались насилию в школе.

(См. также Общие сведения о поведенческих проблемах у детей).

Участие в банде

Участие в молодежной банде связано с жестоким поведением, зачастую с применением огнестрельного оружия.

Члены банды — это обычно смесь подростков и молодых людей (пиковый возраст 14 лет). Банды обычно имеют название и идентифицирующие символы, например, особый стиль одежды, использование некоторых знаков, подаваемых руками, татуировки или граффити. Некоторые банды требуют, чтобы потенциальные члены выполнили акт насилия, прежде чем их примут в банду.

Рост насилия, в котором принимают участие молодежные банды, является причиной (по крайней мере отчасти) распространения и употребления наркотиков, особенно метамфетамина и героина.

Запугивание

Запугивание — это форма насилия, которое заключается в повторяющихся словесных, эмоциональных, физических и/или психологических нападках для доминирования или унижения другого человека. См. Запугивание для получения информации о формах запугивания, обидчиках и целях (жертвах) запугивания.

Профилактика агрессивного поведения у детей и подростков

Профилактика жестокости должна начинаться в раннем детстве. Способы включают следующие:

  • Неприменение насилия в воспитании детей

  • Ограничение доступа к оружию и воздействию жестокости через СМИ и видеоигры

  • Создание и поддержка безопасной среды в школе

  • Побуждение жертв сообщать о проблемах родителям и руководству школы.

  • Обучение более старших детей и подростков приемам, помогающим избегать ситуаций повышенного риска (включая места или ситуации, в которых другие люди имеют при себе оружие или употребляют алкоголь или наркотики), и реагировать в напряженных ситуациях или сглаживать острые моменты

  • Продвижение безопасных, стабильных и заботливых семейных отношений

Безопасные и поддерживающие школьные условия и программы, способствующие психическому здоровью, могут помочь предотвратить насилие и ограничивать использование оружия.

quizzes_lightbulb_red
Test your KnowledgeTake a Quiz!
ANDROID iOS
ANDROID iOS
ANDROID iOS