Watoto wengi wanaweza kufundishwa kutumia choo wanapokuwa na umri wa kati ya miaka 2 na 3. Kutumia choo kujisaidia haja kubwa kwa kawaida hufanikiwa kwanza. Watoto wengi wanaweza kufundishwa kudhibiti matumbo yao kati ya umri wa miaka 2 na 3 na kudhibiti kibofu chao kati ya umri wa miaka 3 na 4. Kufikia umri wa miaka 5, watoto wengi wanaweza kudhibiti kibofu chao wakati wa mchana (kinachoitwa udhibiti wa mkojo wa mchana) na kudhibiti namna zote za kuvaa, kuvua nguo, kukojoa au kujisaidia haja kubwa, kujifuta, kumwaga maji baada ya kujisaidia, na kunawa mikono.
Hata hivyo, baadhi ya watoto wana shida kudhibiti kibofu chao au matumbo. Kukosa udhibiti huku huitwa kutoweza kujizuia. Kwa watoto ambao wana shida kudhibiti kibofu chao, angalia Kushindwa Kujizuia Kukojoa kwa Watoto. Kwa watoto ambao wana shida kudhibiti matumbo yao, angalia Kutoweza Kujizuia Haja kubwa kwa Watoto.
Kutambua dalili za utayari wa mtoto ndio ufunguo wa kumfundisha kuhusu choo. Utayari huoneshwa pale mtoto
Anakaa masaa kadhaa bila kupata haja yoyote
Anataka kubadilishwa nguo kama amekojoa au kupata haja kubwa
Anaonyesha nia ya kukaa kwenye kiti cha choo au choo na anaonyesha dalili za kujiandaa kukojoa au kutoa haja kubwa
Inaweza kuweka vitu mahali pake na inaweza kufuata maagizo rahisi
Kwa kawaida watoto huwa tayari kuanza mafunzo kati ya umri wa miezi 18 na miezi 24. Licha ya utayari wa kimwili wa kutumia choo, baadhi ya watoto wanaweza kuwa hawajawa tayari kihisia. Ili kuepuka kupambana kwa muda mrefu kuhusu watoto kutumia choo, ni vyema kusubiri hadi watoto waoneshe utayari wa kihisia. Watoto wanapokuwa tayari, wataomba msaada bafuni au wataelekea kwenye kiti cha chooni peke yao.
Mbinu ya kufuatilia muda
Utaratibu wa mafunzo ya choo unapaswa kuwa endelevu kwa walezi wote. Walezi wa muda wa watoto, babu na bibi, na wafanyakazi wa malezi ya watoto wanapaswa kufuata utaratibu huo huo na kutumia majina yaleyale kwa sehemu za mwili na shughuli za bafuni.
Mbinu ya kuwawahi wanapotaka kutoa haja ndiyo njia inayotumika sana kufundisha kutumia choo. Watoto wanaoonekana kuwa tayari huelekezwa kwenye kiti cha haja na polepole huombwa kukaa juu yake kidogo wakiwa wamevaa nguo zote. Kisha watoto wanahimizwa kufanya mazoezi ya kutoa nguo zao chini, kukaa kwenye kiti cha haja kwa si zaidi ya dakika 5 au 10 kwa wakati mmoja, na kuvaa nguo zao. Maelezo rahisi yanatolewa mara kwa mara na husisitizwa kwa kuweka nepi zilizolowa au zilizochafuliwa kwenye chungu cha kiti cha haja. Watoto pia wanahimizwa kufanya mazoezi ya kutumia choo kila wanapohisi hitaji la kwenda. Wanapaswa kufundishwa kumwaga maji ya kusafisha na kunawa mikono kila wanapokojoa au haja kubwa.
Wasifie au kuwapa zawadi (kama vile stika) kwa tabia iliyofanikiwa. Kuwaonea hasira au kuwaadhibu kutokana na bahati mbaya au kwa kutofanikiwa kunapaswa kuepukwa kwa sababu mchakato wa kufundisha mtoto utakuwa hasi na wenye msongo wa mawazo kupita kiasi. Wazazi wanapaswa kuelewa na kukubali kwamba mafunzo ya choo yanaweza kuchukua muda mrefu (kawaida miezi 3 hadi 6) na kwamba mtoto wao anaweza kupata bahati mbaya njiani.
Mbinu ya kuwawahi wanapotaka kutoa haja inafaa kwa watoto ambao wana ratiba za utumbo na mkojo zinazotabirika na ambao wanaweza kuwekwa kwenye kiti cha choo wakati wao wa kawaida wa haja. Inaweza kuwa bora kuahirisha kuwafundisha watoto wasiotabirika muda wa kutoa haja hadi waweze kufikiria hitaji la kutembelea kiti cha choo wao wenyewe.
Mtoto anayekataa kukaa chooni anapaswa kujaribu tena baada ya kula. Ikiwa upinzani utaendelea kwa siku kadhaa, kuahirisha ufundishaji kwa wiki kadhaa utakuwa mkakati bora zaidi. Watoto wanaokataa kutumia choo au kiti cha choo wanaweza kuwa hawako tayari. Kuwasifu au kuwapa zawadi kwa kukaa chooni na kutoa matokeo ni namna nzuri. Mara tu mtindo utakapoanzishwa, zawadi zinaweza kutolewa kwa kila mafanikio mengine na kisha kuacha taratibu.
Mapambano ya kutumia nguvu yanapaswa kuepukwa kwa sababu mara nyingi husababisha vikwazo katika maendeleo yoyote ambayo yamefanywa na yanaweza kuathiri uhusiano wa mzazi na mtoto.
Watoto waliofunzwa kutumia choo wanaweza pia kurudi katika hatua ya awali ya ukuaji (inayoitwa kurudi nyuma) na kupata choo kwa bahati mbaya zaidi wanapokuwa wagonjwa au wamevurugika kihisia au wanapohisi hitaji la uangalizi zaidi, kama vile ndugu mpya anapowasili. Katika hali hizi, wazazi wanapaswa kujaribu kuepuka kumshinikiza mtoto wao, wanaweza kutoa zawadi, na, ikiwezekana, wanaweza kumpa mtoto wao ukaribu zaidi na umakini zaidi wakati ambapo kumfundisha kuhusu choo hakuhusiki.
