Banyak anak-anak dan remaja terkadang mengalami konfrontasi fisik dengan orang lain, tetapi sebagian besar anak-anak dan remaja tidak melanjutkan perilaku kekerasan atau terlibat dalam kejahatan kekerasan. Namun, anak-anak yang menunjukkan perilaku kekerasan sebelum pubertas mungkin berisiko lebih tinggi melakukan kejahatan di usia dewasa.
Banyak faktor risiko kekerasan di kalangan remaja berkaitan dengan mengalami stres berkepanjangan atau berulang. Stres ini dapat secara negatif mengubah perkembangan otak. Faktor risiko yang diketahui untuk perilaku kekerasan meliputi hal berikut:
Hukuman fisik
Paparan terhadap kekerasan atau riwayat viktimisasi kekerasan
Masalah tumbuh kembang atau perilaku
Penyalahgunaan alkohol dan narkoba oleh pengasuh sang anak atau remaja
Praktik disipliner yang kasar, longgar, atau tidak konsisten atau pengabaian oleh orang tua atau pengasuh
Hubungan dengan teman sebaya atau keterlibatan kelompok anak nakal
Hidup dalam komunitas dengan peluang ekonomi yang berkurang, gangguan keluarga yang tinggi, atau ketidakteraturan sosial
Akses ke senjata api
Tindakan kekerasan yang dilakukan oleh remaja telah dikaitkan dengan akses ke senjata api, paparan kekerasan melalui media (seperti media sosial dan platform berita), serta paparan kekerasan terhadap anak dan kekerasan dalam rumah tangga.
Video game dengan kekerasan dapat membuat anak tidak peka terhadap kekerasan. Meskipun para ahli berpendapat bahwa mereka sebenarnya tidak menyebabkan anak-anak menjadi kasar, anak-anak yang terpapar pada video game kekerasan menjadi lebih terbiasa dengan kekerasan sebagai bagian dari kehidupan.
Pada tahun 2019, 19,5% siswa SMA laki-laki di Amerika Serikat melaporkan membawa senjata setidaknya sekali dalam sebulan sebelum mereka disurvei sebagai bagian dari studi risiko anak muda. Studi lain menunjukkan bahwa membawa senjata di sekolah lebih banyak terjadi di kalangan siswa yang telah diancam dengan atau terluka akibat senjata, mereka yang telah terlibat dalam perkelahian fisik, dan mereka yang telah membolos dari sekolah karena mereka mengkhawatirkan keselamatan mereka dan di antara siswa laki-laki yang diintimidasi daripada di antara siswa yang tidak terpapar kekerasan di sekolah.
(Lihat juga Gambaran Umum tentang Masalah Perilaku pada Anak-anak.)
Keterlibatan dengan geng
Partisipasi dalam geng pemuda telah dikaitkan dengan perilaku kekerasan, yang sering kali melibatkan senjata api.
Anggota geng biasanya merupakan campuran remaja dan usia menjelang dewasa (usia puncak adalah 14 tahun). Geng biasanya menggunakan nama dan simbol pengenal, seperti gaya pakaian tertentu, penggunaan tanda tangan, tato, atau grafiti tertentu. Beberapa geng mewajibkan calon anggota untuk melakukan tindakan kekerasan sebelum diterima menjadi anggota.
Meningkatnya kekerasan geng pemuda telah disalahkan setidaknya sebagian karena keterlibatan geng dalam distribusi narkoba dan penggunaan narkoba, terutama metamfetamin dan heroin.
Perundungan
Perundungan adalah bentuk kekerasan yang dilakukan berulang kali untuk mendominasi atau mempermalukan orang lain. Lihat Perundungan untuk informasi tentang bentuk perundungan, pelaku perundungan, dan target (korban) perundungan.
Pencegahan Perilaku Kekerasan pada Anak dan Remaja
Pencegahan kekerasan harus dimulai pada awal masa kanak-kanak. Strategi meliputi hal berikut:
Tidak menggunakan kekerasan untuk mendisiplinkan anak kecil
Membatasi akses ke senjata dan paparan kekerasan melalui media dan video game
Menciptakan dan memelihara lingkungan sekolah yang aman
Mendorong korban untuk melaporkan masalah kepada orang tua dan otoritas sekolah mereka
Mengajarkan strategi kepada anak-anak yang lebih besar dan remaja untuk menghindari situasi berisiko tinggi (termasuk tempat atau lingkungan di mana orang lain memiliki senjata atau menggunakan alkohol atau narkoba) dan untuk bereaksi terhadap atau meredakan situasi yang tegang
Mendorong hubungan keluarga yang aman, stabil, dan penuh kasih sayang
Lingkungan dan program sekolah yang aman dan mendukung yang mendukung kesehatan mental dapat membantu mencegah kekerasan dan mencegah penggunaan senjata.
