Non aderenza nei bambini

La non aderenza alle raccomandazioni del farmaco (vedi anche Aderenza a un regime farmacologico) può verificarsi a qualsiasi età a causa di

• Costo

• Somministrazione immotivata o dolorosa

• Necessità di dosi frequenti, regimi complessi o entrambi

Tuttavia molti singoli fattori contribuiscono alla mancata adesione nei bambini.

I bambini < 6 anni possono avere difficoltà a deglutire le pillole e possono resistere all'assunzione di farmaci dal cattivo sapore.

I bambini più grandi spesso fanno resistenza a farmaci o regimi (p. es., insulina, inalatori con dosi prestabilite) che richiedono di lasciare le loro classi o le loro attività o che li fanno apparire diversi dai loro coetanei.

Gli adolescenti possono esprimere ribellione e reclamare indipendenza dai genitori attraverso la non-assunzione dei farmaci. Possono anche saltare una dose del farmaco senza che si verifichino effetti avversi immediati e quindi dedurre erroneamente di non aver bisogno del farmaco prescritto, diventando così sempre più non aderenti alla terapia. Gli adolescenti vogliono essere come i loro amici e appartenere al loro gruppo di pari. Indossano gli stessi vestiti, preferiscono le stesse scarpe da ginnastica e mangiano gli stessi cibi per senso di appartenenza. Avere una condizione cronica li differenzia dal loro gruppo di coetanei e sono spesso non aderenti, così non saranno visti come diversi dai loro amici.

I genitori/i badanti possono solo parzialmente ricordare o comprendere il razionale e le istruzioni per l'assunzione di un farmaco, e i loro impegni di lavoro possono impedire loro di somministrare ai bambini le dosi stabilite. Alcuni provano, inizialmente, rimedi popolari o erboristici. Alcune persone hanno introiti limitati e sono costretti a utilizzare il loro denaro per altre priorità, come il cibo; altri hanno preconcetti e atteggiamenti che impediscono loro di somministrare farmaci a bambini.

Per ridurre al minimo la non aderenza, un sanitario può comportarsi come segue:

• Valutare se il paziente o colui che lo accudisce è d'accordo sulla diagnosi, la percepisce seriamente e ritiene che il trattamento funzionerà.

• Correggere equivoci e guidare il paziente e chi lo assiste verso fonti certe di informazione.

• Identificare i fattori motivanti per l'aderenza.

• Fornire sia istruzioni scritte che orali, esprimendosi in maniera chiara e comprensibile per il paziente e per colui che lo accudisce.

• Fornire un precoce controllo telefonico alle famiglie per rispondere a eventuali domande residue.

• Valutare i progressi e ricordare al paziente e a chi lo assiste delle visite di controllo.

• Controllare le confezioni dei medicinali per il conteggio delle pillole.

• Educare il paziente e la persona che lo assiste su come tenere un diario giornaliero dei sintomi o dei farmaci.

Gli adolescenti, in particolare, hanno bisogno di sentire sotto controllo la loro malattia e il trattamento e devono essere incoraggiati a comunicare liberamente e ad assumersi tutta la responsabilità possibile del loro trattamento.

I protocolli devono essere semplificati (p. es., sincronizzando l'assunzione di più farmaci e minimizzando il numero di dosi giornaliere mantenendone tuttavia l'efficacia) e devono essere stilati in base agli impegni del paziente e di chi lo assiste. Gli aspetti fondamentali del trattamento devono essere enfatizzati (p. es., effettuare un intero ciclo di antibiotico). Se cambiamenti nello stile di vita (p. es., nella dieta o nell'attività fisica) rendono necessarie delle modifiche, queste devono essere introdotte gradualmente nell'arco di diverse visite, e bisogna prefissarsi obiettivi realistici in modo da non sopraffare il paziente o il caregiver. Il raggiungimento di un obiettivo deve essere lodato, e solo allora bisogna aggiungerne uno nuovo.

Nei pazienti che richiedono costose terapie anticoagulanti a lungo termine, una lista di programmi di assistenza farmaceutica per il paziente è disponibile all'indirizzo: NeedyMeds.