Истерики

Авторы:Stephen Brian Sulkes, MD, Golisano Children’s Hospital at Strong, University of Rochester School of Medicine and Dentistry
Reviewed ByAlicia R. Pekarsky, MD, State University of New York Upstate Medical University, Upstate Golisano Children's Hospital
Проверено/пересмотрено Изменено мая 2025
v1104352_ru

Истерика является эмоциональным всплеском, как правило, в ответ на разочарование.

(См. также Обзор поведенческих расстройств у детей (Overview of Behavioral Problems in Children)).

Истерики обычно появляются к концу первого года, становятся наиболее распространенными в возрасте от 2 (кризис 2 лет) до 4 лет и нечасты после 5 лет. Если истерики все же продолжаются и после 5 лет, они могут сохраняться на протяжении всего детства (1, 2).

Некоторые причины истерик — это разочарование, усталость, скука и голод. Дети также могут впасть в истерику, если хотят привлечь внимание, получить что-то или не делать чего-либо. Родители часто винят себя (из-за воображаемого плохого воспитания), в то время как фактическая причина часто представлена сочетанием личности ребенка, непосредственных обстоятельств и нормального возрастного поведения. Однако скрытые психические, физические или социальные проблемы редко могут быть причиной, но вероятны только в случаях, когда истерики длятся > 15 минут или происходят несколько раз в день.

Истерики могут включать:

  • Крик;

  • визг;

  • Плач

  • метания;

  • катания по полу;

  • топанье;

  • Бросание вещей

Лицо у ребенка может стать красным, он может толкаться или пинаться. Некоторые дети могут намеренно задерживать дыхание на несколько секунд, а затем возобновлять его в обычном ритме (в отличие от приступов задержки дыхания, которые происходят непроизвольно и могут возникать после плача, вызванного разочарованием).

Хотя предоставление детей самим себе (например, "тайм-аут") часто является эффективным, многие дети испытывают трудности с самостоятельным прекращением истерики. В большинстве случаев обращение к источнику истерики только продлевает ее. Поэтому желательно перенацелить внимание ребенка путем вовлечения его в альтернативную деятельность, на которой он может сфокусироваться. Для ребенка также может быть полезно физическое удаление из сложившейся ситуации.

References

  1. 1. Leung AK, Fagan JE. Temper tantrums. Am Fam Physician. 1991;44(2):559-563.

  2. 2. Van den Akker AL, Hoffenaar P, Overbeek G. Temper Tantrums in Toddlers and Preschoolers: Longitudinal Associations with Adjustment Problems. J Dev Behav Pediatr. 2022;43(7):409-417. doi:10.1097/DBP.0000000000001071

quizzes_lightbulb_red
Test your KnowledgeTake a Quiz!
ANDROID iOS
ANDROID iOS
ANDROID iOS