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소아 의사소통 장애

작성자:

Udayan K. Shah

, MD, Sidney Kimmel Medical College at Thomas Jefferson University

검토/개정일 2022년 4월 1일

의사소통 장애는 듣기, 음성, 말하기, 언어 문제 또는 그 조합이 포함될 수 있습니다.

소아의 10% 이상이 의사소통 장애가 있습니다. 의사소통의 한 분야에서의 장애가 다른 분야에 영향을 미칠 수 있습니다. 예를 들어, 청력 장애가 음성의 높이 또는 톤을 조절할 수 있는 능력을 저해하여 음성 장애를 결과할 수 있습니다. 청력 상실은 언어 발달을 방해할 수 있습니다. 음성 장애를 포함한 모든 의사소통 장애가 학업 성적과 사회적 관계를 방해할 수 있습니다.

의사소통 장애에는 여러 유형이 있습니다.

청력 장애

음성 장애

학령기 소아의 6% 이상이 음성 문제가 있으며, 목쉼이 가장 자주 나타납니다. 이 문제들은 보통 음성의 장기적인 과다사용, 지나치게 크게 말하기 또는 이들 조합에서 기인합니다.

언어 장애

이 장애에서는 언어음의 생성이 어렵습니다. 그 결과 소아는 의미 있는 의사소통을 잘 하지 못합니다. 1학년에 입학하는 소아의 약 5%가 언어 장애를 가지고 있습니다. 언어 장애는 다음을 포함합니다.

언어 장애

달리 건강한 소아에서 언어를 사용, 이해 또는 표현할 수 있는 능력이 감소될 수 있습니다(특정 언어 장애라고 함) 따라서 의사소통 능력이 크게 손상되고, 이로 인해 교육, 사회, 직업 기회가 제한됩니다. 이 장애는 소아의 약 5%에서 발생하고 남아에서 보다 일반적입니다. 비정상 유전자가 많은 경우에 원인의 역할을 하는 것으로 보입니다. 또는 뇌 손상 두부 손상 개요 뇌와 관련된 두부 손상은 특히 우려됩니다. 두부 손상의 일반적인 원인은 낙상, 자동차 충돌 사고, 공격, 스포츠와 여가 활동 중 사고 등입니다. 경미한 두부 손상이 있는 사람은 두통이나 어지러움을 겪을 수 있습니다. 보다 심각한 두부 손상을 입은 사람들은... 더 읽기 , 지적 장애 지적 장애 지적 장애는 출생 시 또는 영아기부터 평균에 훨씬 뒤지는 지적 기능 수행으로, 정상적인 일상 활동을 수행할 수 있는 능력을 제한합니다. 지적 장애는 뇌 발달을 저해하는 장애의 결과이거나 유전일 수도 있습니다. 대부분의 지적 장애 소아는 유치원에 입학하기 전에는 눈에 띄는 증상을 보이지 않습니다. 지적 장애의 진단은 공식 검사의 결과를 기준으로... 더 읽기 , 청력 상실 소아 청력 장애 청력 장애는 경증에서 중증까지 모든 정도의 청력 상실을 말하며, 내이, 중이, 외이를 포함한 귀의 일부 또는 청력에 필요한 신경에 문제가 있을 때 발생할 수 있습니다. 신생아의 청력 장애는 가장 흔하게는 거대세포바이러스 감염 또는 유전 결함 및 고연령 소아의 귀 감염 또는 귀지에 의한 결과입니다. 소아가 소리에 반응을 하지 않거나 말하는... 더 읽기 소아 청력 장애 , 방치 또는 학대 소아 방치 및 학대의 개요 아동 학대에는 아동에 대한 해, 잠재적인 해 또는 해의 위협을 야기하는 부모, 양육자 또는 또 다른 양육권자(예: 성직자, 코치 또는 교사)에 의한 18세 미만 아동에 대한 모든 유형의 학대와 방치가 포함됩니다. 아동 방치는 아동의 기본적인 신체적,... 더 읽기 소아 방치 및 학대의 개요 , 자폐증 자폐 범주성 장애 자폐 범주성 장애는 정상적인 사회적 관계를 발달시키지 못하고, 언어를 이상하게 사용하거나 전혀 사용하지 못하며, 제한적이고 반복적인 행동을 보이는 질환입니다. 영향받은 사람은 타인과 대화하거나 관계를 맺는 데 어려움을 겪습니다. 자폐 범주성 장애 환자는 또한 행동, 관심 및/또는 활동 패턴도 제한되어 있으며 종종 정형화된 행동을 따릅니다... 더 읽기 또는 주의력결핍/과잉 행동 장애 주의력 결핍/과잉행동 장애(ADHD) 주의력 결핍/과잉행동 장애(ADHD)는 주의집중 범위가 부족하고/거나 소아의 연령에 부적절한 과다 행동 및 충동으로 기능 수행 또는 발달에 지장을 주는 경우를 말합니다. ADHD는 출산 시에 나타나거나 출산 이후에 곧 발달하는 뇌 장애입니다. 일부 소아는 주로 지속적 주의력, 집중력과 과제를 완수하는 능력을 갖추기 어렵고, 다른 소아들은... 더 읽기 와 같은 다른 장애 때문에 언어 문제가 발생할 수 있습니다.

일부 소아는 스스로 회복되는 것으로 보입니다. 그러나 다른 경우에는 언어 치료가 필요합니다.

의사소통 장애의 진단

음성과 언어 장애를 진단하기 위해, 의사들이 구강, 귀, 코를 검사합니다. 청력 검사를 실시하고 신경계를 평가합니다. 음성 장애가 의심되는 경우, 의사들이 거울 또는 코를 통해 삽입하는 얇고 유연한 시관(인두후두경이라고 함)으로 후두를 검사할 수 있습니다.

언어 장애는 소아의 언어와 같은 연령의 소아에게 기대되는 언어를 비교하여 진단합니다.

가장 중요한 것은 부모 또는 돌보는 사람은 소아의 의사소통 문제에 대해 의식하고 있어야 하며 이러한 문제가 의심되면 의사에게 연락해야 합니다. 의사소통 발달 목표에 대한 체크리스트가 마련되어 있고 이를 사용하면 부모와 보호자가 문제를 발견하는 데 도움이 될 수 있습니다. 예를 들면, 소아가 돌이 될 때까지 두 단어 이상 말할 수 없는 경우 소아는 의사소통 장애가 있을 수 있습니다.

추가 정보

다음과 같은 영문 자료는 유용할 수 있습니다. 본 매뉴얼은 이 참고 자료의 내용에 대한 책임을 지지 않습니다.

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