Qu’est-ce que la dyslexie ?
Le préfixe « dys- » fait référence à des difficultés. « -lexie » fait référence aux mots. Par conséquent, la dyslexie est un type de trouble de l’apprentissage Troubles de l’apprentissage On parle de troubles de l’apprentissage lorsque le cerveau a des difficultés à intégrer, retenir ou utiliser les informations. Ces troubles compliquent la concentration et la scolarité. Les... en apprendre davantage qui entraîne des difficultés à lire.
Les personnes dyslexiques ont des difficultés à relier les lettres et les mots aux sons qu’ils représentent.
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Les enfants dyslexiques peuvent commencer à parler plus tard que les autres enfants.
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Ils peuvent avoir des difficultés à parler, à marier les sons ou à reconnaître les sons dans les mots.
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Ils peuvent faire des erreurs ou nécessiter plus de temps lorsqu’ils épellent, écrivent et lisent à voix haute.
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Pour déterminer si un enfant est dyslexique, des professionnels du milieu scolaire lui feront passer des tests, comme des tests scolaires et des tests d’aptitude intellectuelle (QI).
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La dyslexie ne se guérit pas, mais les enseignants aideront l’enfant à apprendre à reconnaître les mots écrits.
La dyslexie n’est pas une intelligence limitée (déficit intellectuel Déficit intellectuel Le déficit intellectuel correspond à des fonctions intellectuelles très nettement en dessous de la moyenne présentes dès la naissance ou la petite enfance, entraînant des limitations de la capacité... en apprendre davantage ). Les enfants présentant un déficit intellectuel ont des problèmes au niveau de nombreuses choses qui impliquent de réfléchir. Les enfants dyslexiques ne présentent généralement que des difficultés pour lire les mots et les lettres.
Quelles sont les causes de la dyslexie ?
Quels sont les symptômes de la dyslexie ?
Les enfants dyslexiques d’âge préscolaire peuvent :
Les enfants dyslexiques en âge scolaire peuvent avoir des difficultés à :
De nombreux enfants dyslexiques confondent les lettres qui se ressemblent, tels que b et d, ou w et m, ou n et h. Ils peuvent également inverser les lettres d’un mot qu’ils écrivent, comme écrire on au lieu de no. Ceci n’est pas toujours un signe de dyslexie, car de nombreux jeunes enfants non dyslexiques font également ces erreurs durant les années de cours élémentaire.
Comment savoir si mon enfant est dyslexique ?
Si l’enfant n’arrive toujours pas à apprendre les mots vers le milieu ou la fin du CE1, des professionnels du milieu scolaire doivent lui faire passer des tests. Ils recherchent d’autres problèmes qui pourraient empêcher l’enfant de lire, tels qu’une mauvaise vision ou une mauvaise audition, ou des problèmes émotionnels. Ils réalisent généralement :
Comment la dyslexie est-elle traitée ?
La dyslexie est traitée avec des méthodes d’enseignement spéciales. Ces méthodes aident l’enfant à apprendre à reconnaître les mots.
Les enseignants utilisent des instructions multisensorielles (enseignement impliquant la vue, l’audition, le mouvement et le toucher) pour aider les enfants :
Les enfants dyslexiques plus âgés peuvent être aidés par des technologies, telles que :
Aux États-Unis, la loi fédérale en faveur de l’éducation des personnes handicapées ( Individuals with Disabilities Education Act [IDEA]) stipule que les établissements scolaires publics doivent proposer une éducation gratuite et adaptée aux enfants atteints de dyslexie. L’enseignement doit être suivi sans restriction, de manière à impliquer l’enfant, et lui permettre d’interagir avec des enfants du même âge non handicapés et d’avoir le même accès aux ressources communes.
