La escuela constituye una gran parte de la existencia de un adolescente. Las dificultades en casi cualquier área de la vida a menudo se manifiestan como problemas escolares.
Los trastornos de aprendizaje Generalidades sobre los trastornos del aprendizaje Los trastornos del aprendizaje son cuadros que causan una discrepancia entre los niveles potenciales y reales de rendimiento académico previstos por las aptitudes intelectuales de una persona... obtenga más información pueden manifestarse por primera vez a medida que la escuela se torna más exigente, en particular en niños brillantes que antes han podido manejar sus áreas de debilidad.
A veces, la discapacidad intelectual Discapacidad intelectual La discapacidad intelectual se caracteriza por un funcionamiento intelectual significativamente inferior al promedio (expresado, a menudo, por un cociente intelectual 70-75) combinado con limitaciones... obtenga más información leve que no se reconoció antes en la vida produce problemas escolares. Los problemas de conducta que se desarrollaron a principios de la infancia, como el trastorno por déficit de atención/hiperactividad Trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDA, TDAH) El trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH) es un síndrome de falta de atención, hiperactividad e impulsividad. Hay 3 tipos de TDAH según predomine la falta de atención, la hiperactividad/impulsividad... obtenga más información pueden seguir causando problemas en la escuela para los adolescentes.
Los problemas escolares particulares incluyen
Entre el 1 y el 5% de los adolescentes desarrollan miedo de ir a la escuela Evitación de la escuela Alrededor del 5% de los niños de edad escolar evita asistir a la escuela, y esto se observa por igual en niñas y varones. Por lo general, se produce entre los 5 y 11 años. La causa de la evitación... obtenga más información . Este miedo puede ser generalizado o relacionado con una persona en particular (un profesor u otro estudiante—véase también Intimidación [bullying] Acoso (bullying) Los niños y adolescentes pueden participar en enfrentamientos físicos ocasionales, pero la mayoría no adopta un patrón sostenido de comportamiento violento ni interviene en delitos violentos... obtenga más información ) o un evento en la escuela (p. ej., la clase de educación física). El adolescente puede desarrollar síntomas físicos, como dolor abdominal o puede simplemente negarse a ir a la escuela. El personal escolar y los miembros de la familia deben identificar la razón, en su caso, para el miedo y alentar al adolescente a asistir a la escuela.
Los adolescentes que están repetidamente ausentes o abandonan la escuela han tomado una decisión consciente para faltar a la escuela. Estos adolescentes generalmente tienen bajo rendimiento académico y han tenido poco éxito o sentido poca satisfacción que resulta de la participación en actividades relacionadas con la escuela. Con frecuencia han participado en comportamientos de alto riesgo, como tener relaciones sexuales sin protección, el consumo de drogas, y la participación en la violencia. Los adolescentes en riesgo de abandonar la escuela deben ser conscientes de otras opciones educativas, tales como el entrenamiento vocacional y los programas alternativos.
Los problemas en la escuela durante los años de la adolescencia pueden ser el resultado de
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La rebelión y la necesidad de independencia (los más frecuentes)
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Trastornos de salud mental, como ansiedad Generalidades sobre los trastornos de ansiedad en niños y adolescentes Los trastornos de ansiedad se caracterizan por temor, preocupación o terror que altera mucho la capacidad de funcionar normalmente y que es desproporcionado para las circunsntacias. La ansiedad... obtenga más información o depresión Trastornos depresivos en niños y adolescentes Los trastornos depresivos se caracterizan por tristeza o irritabilidad que es lo bastante grave o persistente para interferir con el funcionamiento o provocar una angustia considerable. El diagnóstico... obtenga más información
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Conflictos familiares
A medida que los adolescentes empiezan a buscar más libertad, su deseo de hacerlo puede entrar en conflicto con el deseo de sus padres para mantenerlos a salvo. Los adolescentes se rebelan de varias maneras, tales como negarse a asistir a la escuela o beber alcohol. Los adolescentes que están deprimidos o ansiosos pueden rechazar el tratamiento o dejar de tomar sus medicamentos prescritos. Todos estos comportamientos desafiantes puede causar problemas en la familia y en la escuela.
Diagnóstico
Tratamiento
Los problemas escolares, en especial cuando se relacionan con dificultades de aprendizaje o atención, deebn ser tratados por los médicos, que trabajan en conjunto con el personal de la escuela y los padres. Si se presenta un trastorno de aprendizaje o retraso mental, los servicios apropiados deben ser proporcionados a través de un plan educativo individualizado (PEI). Los cambios ambientales y a veces la farmacoterapia pueden ser de gran ayuda para los estudiantes con dificultades.
