No todos los signos deben estar presentes para un diagnóstico de trastorno del espectro autista, pero los niños deben presentar dificultades tanto en A como en B. Los signos pueden variar ampliamente en cuanto a gravedad, pero deben deteriorar el funcionamiento de los niños. A. Dificultades en la comunicación y la interacción social:
B. Patrones repetitivos y restringidos de comportamiento, intereses y/o actividades:
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