ليس من الضروري أن تكون جميع الأعراض موجودة لكي يجري تشخيص اضطراب طيف التوحد عند الطفل، ولكن ينبغي أن يكون لدى الطفل صعوبات في كل من (آ) و(ب).يمكن لهذه العلامات أن تتباين بشكل كبير من حيث الشدة، ولكن ينبغي أن تُعيق الطفل عن القيام بالنشاطات الاعتيادية.

آ. الصعوبات في التواصل الاجتماعي والتفاعل:

• صعوبة التعامل مع الآخرين وتبادل الأفكار والمشاعر

• صعوبة الاتصال غير اللفظي (مثل التواصل البصري، والفهم، واستخدام لغة الجسد وتعبيرات الوجه)

• صعوبة بناء العلاقات الشخصية وتعزيزها أو الحفاظ عليها، وصعوبة فهم العلاقات بين الأشخاص

ب. الأنماط المحدودة والمتكررة لكل من السلوك، و/أو الاهتمامات، و/أو الأنشطة:

• الحركات المتكررة أو الكلام

• التقيد الصارم بالأعمال الروتينية ومقاومة التغيير

• الاهتمام الشديد بأشياء معينة دون سواها

• زيادة أو نقصان شديد في الاستجابة للحواس، مثل الذوق، أو الرائح، أو الملمس